Наталья Васильевна Кузнецова ФГБОУ ВО Ассистент кафедры Минздрава России, Чуменский государственный медицинский университет
Аннотация Данная статья посвящена рассмотрению понятия, целей и задач сестринского дела как важнейшего звена системы здравоохранения. Проведенное исследование позволяет утверждать, что сестринское дело обладает важными кадровыми ресурсами и реальными потенциальными возможностями, как в осуществлении сестринского ухода за людьми в больничных учреждениях, так и в реализации других целей и задач.
Ссылка на статью: Кузнецова Н. В. Концепции, цели и задачи сестринского дела // Современные научные исследования и инновации. 2022. 5 [Электронный ресурс]. URL: web. snauka. ru/issues/2022/05/98098 (дата обращения: 01. 08. 2025).
Сестринское дело является важной частью процесса выздоровления и включает в себя использование окружения пациента, чтобы помочь ему быстро восстановиться.
Флоренс Найтингейл, основательница движения медсестер, считала, что уход за больными является важной частью реабилитации. В своей книге она указала на то, что две самые важные области сестринского дела — это уход за больными и здоровыми: уход за больными и уход за здоровыми.
Найтингейл разделила сестринскую деятельность на уход за здоровыми и уход за больными и считала, что уход за здоровыми включает «поддержание человека в состоянии, при котором болезнь не возникнет», а уход за больными включает. «помогать людям, страдающим от болезни, жить наиболее полноценной жизнью».
Стоит отметить, что со времен Флоренс Найтингейл концепция сестринского дела и концепция медсестры претерпели ряд изменений, связанных с развитием системы здравоохранения и историческим контекстом.
Следует отметить, что в теории сестринского дела нет единой точки зрения на понимание сущности сестринского дела. Ученые дают разные термины, каждый из которых отличается в зависимости от комплекса присущих ему факторов, в частности исторических, социально-экономических и географических особенностей той или иной страны.
Обратите внимание, что в каждом государстве понятие сестринского дела может отличаться. Везде существует своя система здравоохранения, характеризующаяся уровнем развития и модернизации, особенностями структуры сестринского персонала с четко определенными функциями. Обязанности.
В отечественной медицинской теории понятие «сестринское дело» появилось сравнительно недавно.
Впервые понятие «сестринское дело» было официально введено в России в 1988 году, когда в номенклатуре образовательных специальностей медицинского профиля вместо профессиональной «сестринское дело» была введена специальность «сестринское дело». Таким образом, в содержании базового образования медицинских сестер появилась новая дисциплина «Основы сестринского дела».
На наш взгляд, наиболее удачной концепцией, отражающей сущность сестринского дела, является концепция Г. М. Перфильевой. Согласно ей, данная категория признана важнейшим элементом системы здравоохранения, обладающим значительными кадровыми ресурсами и реальной способностью удовлетворять потребности пациентов. Обеспечение доступа населения к доступной и приемлемой медицинской помощи.
Медицинская теория определяет набор целей и задач сестринского дела.
Цели сестринского дела следующие.
1. объяснить общественности и руководителям медицинских организаций важность и приоритеты сестринского дела в современную эпоху
2. раскрытие, развитие и эффективное использование потенциала сестринского дела путем расширения обязанностей профессии и предоставления сестринских услуг, отвечающих потребностям населения, где это возможно
3. обеспечение и реализация образовательных процессов по подготовке высококвалифицированных медицинских сестер и сестринского персонала, а также последипломного образования по специализациям среднего и высшего сестринского звена
4. разработка конкретных концепций сестринского дела.
Цели сестринского образования включают.
1. развитие и расширение организационных и управленческих ресурсов человеческих ресурсов.
2. объединяет профессиональные и сервисные усилия в области здравоохранения в сообществе; и
3. ответственность за усилия по развитию персонала и профессиональное развитие.
4. разработка и применение новых технологий в сестринском деле.
5. осуществление консультативного сестринского ухода.
6. предоставление медицинской информации высокого уровня.
7. оздоровительная и профилактическая работа.
8. проведение исследовательских проектов в области сестринского дела.
9. разработка моделей улучшения качества для руководства сестринской деятельностью и оценки ее эффективности.
Чтобы определить сестринское дело как самостоятельную отрасль медицины, необходимо достичь вышеперечисленных целей и задач.
© Если вы обнаружили нарушения авторских прав или родительских прав, пожалуйста, немедленно сообщите нам об этом по электронной почте или через форму обратной связи.
Связаться с автором (комментарий к статье / ссылка)
Оставить комментарий.
Чтобы оставить комментарий, вы должны быть зарегистрированы.
Если вы еще не зарегистрированы на сайте, вам необходимо зарегистрироваться.
Роль заведующего поликлиникой в организации и трудовые функции медицинского персонала
Главные медицинские сестры — это врачи-специалисты и специалисты со средним специальным медицинским образованием по специальности «Сестринское дело».
Характеристика деятельности главной медицинской сестры
Главные медицинские сестры занимаются тем, что являются специалистами с высшим медицинским образованием и руководят деятельностью всего медицинского фонда и медицинского персонала.
Медсестры относятся к министерскому персоналу, но имеют должность медсестры-руководителя. Эта рабочая единица относится к категории управленческого персонала и подчиняется непосредственно главному врачу.
Целью ее основной деятельности является решение вопросов среднего и подчиненного медицинского персонала, осуществление контроля качества работы всей группы и обеспечение надлежащего уровня гигиены в медицинских кабинетах и других помещениях.
Главная медицинская сестра решает множество важных стратегических вопросов и принимает решения в нестабильных и стрессовых условиях при наличии дефицита ресурсов всех видов. Для успешного выполнения этих обязанностей медсестре недостаточно обладать знаниями в своей узкоспециализированной области.
Профессионально важные качества ведущей медсестры
Чтобы выполнять свои обязанности, руководящая медсестра должна
Сегодня, когда здравоохранение в нашей стране находится в процессе реформирования, обязанности главных медицинских сестер расширяются. Они должны правильно организовать деятельность всего персонала в соответствии с внешними и внутренними проблемами медицинской организации. Повысить качество деятельности главной медсестры в плане управления можно только с помощью современных средств и методов, которыми располагает наука управления.
Роль заведующего поликлиникой в организации и планировании работы медицинского персонала
Персоналу необходимо демонстрировать соответствующие и профессиональные модели работы. Сестринский персонал должен подчиняться медсестре и выполнять ее указания.
Правильная организация труда медицинских сестер и низшего медицинского персонала является неоспоримым резервом повышения качества медицинских услуг, оказываемых современному населению. В связи с этим главная медицинская сестра выполняет следующие задачи.
Цели и задачи деятельности главной медицинской сестры
Основной целью деятельности главной медицинской сестры является повышение качества обслуживания пациентов за счет эффективного использования основных ресурсов, путем внедрения сестринских практик в сферу здравоохранения.
С точки зрения управления, главная цель медсестер, занимающих руководящие должности, заключается в оказании помощи. Это достигается с помощью ряда мероприятий. К ним относятся:
Кроме того, медицинские сестры могут составлять планы пополнения и конструктивные предложения по развитию сестринских служб.
Современным руководителям сестринских служб необходимо осознать, что повышение значимости собственной профессии в обществе невозможно без возложения на них соответствующей меры личной ответственности за создание адекватной системы качества сестринской деятельности AL.
Команды медсестер должны активно участвовать в разработке стандартизированных процедур и методик на уровне своего медицинского учреждения. Качество оказания медицинской помощи поддерживается с целью достижения наилучших практических результатов для людей, получающих медицинскую помощь.
Качество оказываемой помощи зависит от уровня развития сестринского дела в нашей стране, и деятельность управляющей медсестры играет в этом не последнюю роль.
Для повышения эффективности управленческой деятельности важно четко определить основные направления работы главной медицинской сестры и сосредоточить на них все необходимое внимание. В связи с этим старшая медсестра должна создавать управленческие решения, повышающие эффективность работы службы. Внедрять новые организационные формы и ресурсосберегающие технологии в деятельность сестринского персонала.
Важнейшая роль в деятельности старшей медсестры — обеспечение безопасных условий для ухода за пациентами. Старшая медицинская сестра также уделяет особое внимание профилактической направленности деятельности всего персонала медицинского учреждения.
Обязанности и функции медсестер в практическом здравоохранении
Сестринское дело решает следующие задачи в области здравоохранения.
Разработка стандартов повышения качества для руководства уходом и оценки эффективности работы.
Основная цель сестринского дела — помочь отдельным людям, семьям или группам выявить и использовать их физический, психический и социальный потенциал, принимая во внимание недостатки человека в условиях жизни и работы. Сестринское дело направлено на человека, чтобы обеспечить комфорт в его выживании и в восстановлении гармонии.
Обязанности медицинских сестер в практическом здравоохранении определены Региональным бюро по сестринскому делу Всемирной организации здравоохранения (РБ ВОЗ).
Выполняя эти функции в практическом здравоохранении, медицинские сестры укрепляют престиж профессии, реализуют себя как личность и вносят вклад в развитие сестринского дела.
Миссия сестринского дела заключается в обеспечении высокого уровня профессиональной подготовки медицинских сестер, формировании политического и этического облика личности в условиях единого образовательного пространства и динамичного изменения потребностей рынка труда.
Современная система образования дает сестринскому персоналу возможность проявить себя в различных областях профессиональной деятельности и выполнять функции от исполнителя до директора. Появление новых должностей позволяет экономить рабочее время. Например, введение должности «медицинская сестра» экономит рабочее время не только палатных и усовершенствованных медицинских сестер, но и заведующих отделениями. Приказом Минздрава России № 65 от 26 февраля 2002 года введена должность заведующего специализированной сестринской службой. Первый выпуск специалистов с высшим образованием состоялся в 1995 году.
В настоящее время существует третий сформированный стандарт, состоящий из модулей и отделений. Изучение модулей и отраслей в контексте стандартов дает возможность завоевать и развить все профессиональные и общие компетенции, определенные каждым стандартом.
Такой подход к изучению модулей и дисциплин стандартов начального и среднего профессионального образования позволяет получить соответствующие квалификации «медицинская сестра», «медицинская сестра», «фельдшер», «акушерка» и др.
В настоящее время в Российской Федерации издается новый журнал для преподавателей медицинских вузов, работающих врачей, медицинских сестер, фельдшеров, акушерок, организаторов и других специалистов здравоохранения. Это способствует реформированию сестринского дела, изучению и внедрению инноваций в реальное здравоохранение, накоплению ценного опыта для восполнения существующего информационного дефицита.
Журналы для медсестер становятся все более популярными. К таким журналам относятся. ‘Medical Aid’ (1993) — ‘Nursing’ (1995) — ‘Medical Nurse’ (1999) — ‘Sister of Mercy’ (2001) — ‘Nurse’ (2005).
Таким образом, выполнение определенных обязанностей и функций медицинских сестер в практическом здравоохранении и создание многоуровневой системы профессионального образования способствуют профессиональному развитию сестринского персонала, повышают престиж профессии и обусловливают быстрое развитие сестринского дела, профессиональных общественных учреждений.